|
Retour vers Radio86.fr - Tout sur la Chine ! www.radio86.com |
Langue:
|
| S'inscrire | FAQ | Membres | Recherche | Messages du jour | Marquer les forums comme lus |
![]() |
|
|
Outils de la discussion | Noter la discussion | Modes d'affichage |
|
#1
|
|||
|
|||
|
Kiinan korkein päättävä elin, Chinese People's Political Consultative Conference (CPPCC) sekä Kiinan kansankongressi kokoontuvat jälleen maaliskuussa Beijingiin linjaamaan maan tulevaisuutta. Radio86:n lukijoilta on pyydetty mielipiteitä ja vastauksia seuraaviin kysymyksiin:
Kaikki muutkin Kiinaan liittyvät kommentit ovat tervetulleita! Radio86 välittää terveiset Beijingiin. |
|
#2
|
|||
|
|||
|
Jos tulisi itselle tilaisuus niin kysyisin ainakin näistä.
*työläisten aseman parantaminen *vähemmistöt ja näiden kulttuurit *tavoitteet ilmastonmuutoksen, korrpution ja kasvavien tuloerojen aikaansaamiin ongelmiin *mahdolliset muutokset ulkopolitiikassa kasvavan globalisaation aikaan *järjestetäänkö kuluvana vuonna 1. lokakuuta suuret juhlat kansantasavallan 60-vuotisjuhlien kunniaksi Nuo sekä kysymyksiä Wenille. Kiinnostaviin asioihin kuuluu tietenkin myös miten ja miten paljon Kiina aikoisi parantaa ihmisoikeustilannetaan. |
|
#3
|
|||
|
|||
|
Weniltä kysyisin, että uskotaanko Kiinassa vielä oikeasti kommunismiin?
Tänä vuonna talous eli miten käy Kiinan talouskasvulle kun vienti ei enää vedä entiseen malliin? |
|
#4
|
|||
|
|||
|
Millaisia muutoksia kiinalaiseen koulujärjestelmään aiotaan tehdä tulevien vuosien aikana? Nähdäänkö muutosten tekeminen tarpeelliseksi kun huomattava osa opiskelijoista vaatii mielenterveydellistä apua ja huonosti menneen kokeen jälkeen oppilas saattaa nähdä hyvänä vaihtoehtona hypätä katolta alas. Kiinasta valmistuu yli 5 miljoonaa insinööriä vuosittain ja jo nyt kilpailu oman alansa työpaikoista on tiukkaa. Näkeekö Kiinan hallitus Kiinan muutoksen palvelutaloudeksi mahdollisena vai pysyykö suurin osa ihmisistä aina pelloilla?
|
|
#5
|
|||
|
|||
|
Citation:
|
|
#6
|
|||
|
|||
|
Citation:
|
![]() |
| Tags |
| Aucune |
| Outils de la discussion | |
| Modes d'affichage | Noter la discussion |
|
|